호기심이 없는 한국 학계, 그 끝은 정계

우리나라 학계-. 

머리 좋은 분 많다. 

돈도 많다. 

시설도 좋다. 

문제는 호기심이 다른 나라보다 떨어진다. 

필자가 보기엔 이게 가장 문제다. 

창의성교육 어쩌고 하지만 

사실 창의성이란 호기심의 부산물이다. 

호기심 없는 창의성이라는 건 연필도 없이 글씨 쓰겠다는 것과 같다. 

사이언스 네이쳐 다 좋지만 

이것 역시 호기심의 부산물이다. 

애당초 궁금하지가 않은데 연구가 따라올 리가 없지 않나. 

우리나라 학계에 국가적으로 많은 돈을 퍼붓지만 

제대로 된 성과가 미흡한 가장 큰 이유 중 하나가 바로 

호기심이 수준 미달이라는 데 있다. 

다 아는데 뭐하러 공부하겠나. 

어차피 다 아는 호기심이 왜 생기겠나 말이다. 

필자가 늘상 하는 말이지만

대학에는 호기심이 없는 이들은 아무리 머리가 좋아도 남아 있으면 안된다. 

이런 양반들은 열에 아홉은 대학에 있다가 정치판으로 무대를 옮긴다.

 

모르는게 없어서 호기심도 없던 양반들