반응형 교보재4 국립과천과학관 교보재 <매일매일 오늘의 달 시계> 리뷰! 친구들과 제주도에서 헥헥거리며 성산일출봉에 오르고 있을 때, 국립과천과학관 박진녕선생님께 연락이 왔습니다. “안녕하세요. 국립과천과학관 누구누구입니다. 박물관 방문기 잘 보고 있습니다. 과학관에서 개발한 교구를 출시해서 하나 보내드리려고 합니다. 주소와 연락처 남겨주세요. 🙂” 오마이갓! 정말 감사합니다!!! 하고 바로 주소를 드렸고, 저번주 교보재가 집에 도착했습니다. ‘차분한 마음으로 뜯어 봐야지~~!’ 하고 드디어 오늘 국립과천과학관 교구재 언박싱을 했지요!! 소리질러~~~~~!!! ㅎㅎㅎㅎ 음… 그런데, 뜯고 잠시 멈칫했습니다. 사실, 저는 엄청난 똥손이라… 그림그리는 거와는 별개로 만들기나 조립에는 정말 자신이 없기 때문입니다. 하지만 저에게는 만들기 안내서와 또 이렇게 친절하게 안내동영상이 있.. 2021. 11. 4. 숨겨진 명약을 찾아라! <한독의약박물관> 안녕하세요, 뮤지엄 톡톡의 여송은입니다. 오늘은 제가 ‘한독의약박물관’에 다녀왔습니다. 제가 예전부터 정말 궁금했던! 가보고 싶었던! 박물관 중 한 곳인데요, 시간을 내 총총총 다녀왔습니다! 박물관 이름에서도 알 수 있듯이 (주)한독 이라는 제약회사에서 설립한 우리나라 최초의 기업 박물관이자 의약전문 박물관입니다. 1964년에 박물관이 만들어 졌다고 하니, 역사가 정말 오래 되었습니다. (저희 엄마랑 동갑이여요!😮) 박물관에 가서 놀란 점은 한쪽에서는 오래된 역사를 소중히 잘 지키고 있고, 또 다른 한 쪽에서는 오늘날 관람객의 정서에 맞게, 눈높이에 맞게 잘 가공해서 끊임없이 보여주고 있다는 점이었습니다. 이러한 부분들은 박물관의 킬링 컨텐츠인 유물, 전시, 그 전시를 적극적으로 참여할 수 있게 도와 주.. 2021. 3. 7. 박물관 교육프로그램-오방색, 다섯 색깔에 담긴 이야기 2편 오방색, 다섯 색깔에 담긴 이야기 2편 유물카드를 들고 직접 전시실에서 유물을 찾아 봤습니다. 코로나19가 진정되어 박물관에 학생들로 웅성웅성 거리는 그날이 올 때까지 파이팅 입니다. 2020. 6. 1. 이런 것도 해요!-어린이교육프로그램 교보재 개발 올해 여름, 붉은색을 띠는 유물들 사이에 붉은색 옷을 입고 앉아 홍동지와 같이 찍은 사진을 SNS에 올린 적이 있다. '왜이러는 걸까요? 이유는 하반기 온양민속박물관에서 확인해주세요!' 라는 낚시성 문구와 함께. 그리곤 훌쩍 살얼음 어는 겨울이 왔다. 그 뒤로 다들 궁금해 하는것 같지는 않지만(씁쓸), 내 말에 책임지기 위해(?) 그 이유를 이 자리에 소개하려 한다. 교보재를 위한 유물 촬영(파란색 버전) 발단은 어린이들이 박물관 전시를 재밌게 보았으면 하는 어른이들의 욕심에서 시작하였다. 요즘 초등학생들에게 자비란 없는 듯 하다. 전시실을 나오며 한 초등학교 남자아이가 "아 재미없어." 하며 나오길래, 왜 재미없냐 물으니 "재미가 없으니깐, 재미가 없죠." 라고 또박또박 대답했다. 띠용...우문현답이다.. 2019. 11. 21. 이전 1 다음 반응형
